MEB Yazılı11. Sınıf › İngilizce

11. Sınıf İngilizce 2023-2024 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Çözümleri

Aşağıda 11. sınıf İngilizce dersi 2023-2024 1. Dönem 2. Yazılı için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 9 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.

Bu yazılıyı uygulamada çöz →

Sorular ve Çözümleri

Soru 1 — Serbest yazma — İlgi Alanları ve Yetenekler (Interests and Abilities)

İngilizce sorusu 1 — Serbest yazma — İlgi Alanları ve Yetenekler (Interests and Abilities)

Soru: Yani şunu soruyor: İlgi alanların ve yeteneklerin (spor, kitap, müzik, sanat vb.) hakkında en az beş cümle içeren bir paragraf yaz. TÜR: Serbest yazma / üretici yazma (free writing).

Çözüm (önizleme)

Adım 1 — Paragraf iskeletini kur: Giriş → İlgi 1 → İlgi 2 → Yetenek 1 → Yetenek 2 (5 cümle tamamlandı). …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 2 — İngilizce Okuma Anlama (Reading Comprehension) — Metinden Bilgi Çıkarma (Information Extraction) ve Kısa Cevap Yazma (Short Answer Writing)

Soru: Yani şunu soruyor: Verilen metni oku ve iki soruya cevap ver—(a) Geçmişte insanlar neden daha sağlıklıydı? (b) Günümüzde insanlar işlerini neden daha hızlı ve kolay yapıyor?

Çözüm (önizleme)

Adım 1: Metni dikkatle oku, her cümleyi anlayarak. Adım 2: A sorusu için — 'Why were people healthier in the past?' — metinin ilk bölümüne bak: 'People were hea …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 3 — Metin tamamlama + Geçmişteki iletişim yolları (Communication in the Past) + 'used to' yapısı

İngilizce sorusu 3 — Metin tamamlama + Geçmişteki iletişim yolları (Communication in the Past) + 'used to' yapısı

Soru: Yani şunu soruyor: Verilen başlangıç cümlesini oku ve geçmişte insanların iletişim kurma yollarına dair en az iki cümle yaz (metni devam ettir). TÜR: Yönlendirilmiş yazma / metin tamamlama (guided/continuation writing).

Çözüm (önizleme)

Adım 1 — Başlangıç cümlesini analiz et: Teknolojik cihazlar yoktu → insanlar nasıl iletişim kuruyordu? …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 4 — Reading Comprehension - Opinion Detection & Main Idea Extraction (İngilizce Okuma - Görüş Tespit Etme)

Soru: Yani şunu soruyor: Verilen İngilizce metni oku. Yazarın konuya (şehir değiştirerek üniversiteye gitme) ilişkin görüşü nedir? Ve bu durumdaki zorluk ne?

Çözüm (önizleme)

Adım 1: Metni paragraf paragraf oku. İlk cümle: 'I think it's better to go to university in a different city' — bu YAZARIN görüşü. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 5 — Writing — Paragraph Writing / Sequencing (Biography)

İngilizce sorusu 5 — Writing — Paragraph Writing / Sequencing (Biography)

Soru: Yani şunu soruyor: Aziz Sancar hakkında verilen dört cümleyi doğru kronolojik sıraya koy ve bir paragraf yaz. TÜRÜ: cümle sıralama + paragraf yazma (biyografi).

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (Sıra belirle): - B: Doğum (1946, Savur) → en başa. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 6 — Form doldurma + Kişilik özellikleri + İlgi alanları ve yetenekler

İngilizce sorusu 6 — Form doldurma + Kişilik özellikleri + İlgi alanları ve yetenekler

Soru: Yani şunu soruyor: Dimple High School kulüplerinden birine başvuru formu doldur. TÜR: Form doldurma / yönlendirilmiş yazma (form filling / guided writing).

Çözüm (önizleme)

Adım 1 — Bir profil seç ve tüm alanları o profil etrafında doldur. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 7 — Geçmiş yetenekler (could/couldn't) + Okuma anlama + Kelime kategorileri (board games, sports)

İngilizce sorusu 7 — Geçmiş yetenekler (could/couldn't) + Okuma anlama + Kelime kategorileri (board games, sports)

Soru: Yani şunu soruyor: Diyalogu oku, üç soruyu cevapla. TÜR: Okuma anlama + kısa cevap (conversation comprehension with could/couldn't).

Çözüm (önizleme)

Adım 1 — 'Did Sam like dangerous activities in the past?' : Sam 'I was definitely a risk-taker' diyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 8 — Reading Comprehension — Story Elements (Plot, Setting, Character, Climax)

İngilizce sorusu 8 — Reading Comprehension — Story Elements (Plot, Setting, Character, Climax)

Soru: Yani şunu soruyor: Verilen kısa hikayeyi oku ve tablodaki dört unsuru (Plot, Setting, Character(s), Climax) hikayeden bularak doldur. TÜRÜ: kısa hikaye analizi / tablo tamamlama.

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (Plot): Metni baştan sona özetle. Mary tembel bir kızdır; elmayı beklemeyi dener ama elmalar düşmez; sopa alarak ağacı sallar, elmayı toplar ve çalışmaya karar verir. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 9 — Writing — Descriptive Paragraph / Famous People

İngilizce sorusu 9 — Writing — Descriptive Paragraph / Famous People

Soru: Yani şunu soruyor: Verilen bilgi kutusunu kullanarak Mimar Sinan hakkında en az üç cümle yaz. TÜRÜ: verilen notlardan serbest yazma / tanıtım paragrafı.

Çözüm (önizleme)

Adım 1: Doğum cümlesi → 'Mimar Sinan was born in 1490 in Kayseri.' Adım 2: Meslek cümlesi → 'He worked as an architect during the Ottoman period.' Adım 3: Eserl …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Tüm sınıf ve dersler → MEB Yazılı