6. Sınıf Matematik 2025-2026 2. Dönem 1. Yazılı (Sabah) Soruları ve Çözümleri
Aşağıda 6. sınıf Matematik dersi 2025-2026 2. Dönem 1. Yazılı (Sabah) için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 6 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.
Bu yazılıyı uygulamada çöz →Sorular ve Çözümleri
Soru 1 — Kesirli Denklemler
Soru: Yani şunu soruyor: x/4 - x/5 = 2 denklemini çözerek x'in değerini bul. Paydaları eşitleyip denklemi adım adım çöz.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Paydaları eşitle. 4 ve 5'in EKOK'u 20'dir. Adım 2: x/4 = 5x/20 (pay ve payda 5 ile çarp) Adım 3: x/5 = 4x/20 (pay ve payda 4 ile çarp) Adım 4: Denklem: …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 2 — Cebirsel İfadeler, Çarpanlara Ayırma (Temel Düzey)
Soru: Yani şunu soruyor: Alanı 12x²y metrekaresi olan dikdörtgen şeklindeki bir basketbol sahasının kısa ve uzun kenarlarının uzunluğunu bulmalıyız. Bu iki kenarın çarpımı 12x²y'ye eşit olacak şekilde birer cebirsel ifade yazmalıyız.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: 12x²y ifadesinin çarpanlarını bulmalıyız. 12x²y = 12 · x · x · y olarak yazılabilir. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 3 — Cebirsel İfadelerle İşlemler (Çarpmanın Dağılma Özelliği, Benzer Terimleri Birleştirme)
Soru: Yani şunu soruyor: K tankeri her seferinde (2x+1) ton su taşıyor ve 3x defa gidiş yapıyor; L tankeri her seferinde 3 ton su taşıyor ve (x-2) defa gidiş yapıyor. İki tankerle birlikte depoya taşınan TOPLAM su miktarı kaç ton olur? Cebirsel ifadeyle yaz.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: K tankeriyle taşınan toplam su = (bir defada taşınan miktar) × (gidiş sayısı) = (2x + 1) × 3x Adım 2: Dağılma özelliğini uygula: (2x + 1) × 3x = 2x·3x + …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 4 — Çarpanlara Ayırma (İki Kare Farkı, Ortak Çarpan), Dikdörtgen Alanı, Cebirsel İfadeler
Soru: Yani şunu soruyor: İki dikdörtgen kartın (sarı ve mavi) birer kenarları yapıştırılarak yeni bir dikdörtgen oluşturuluyor. Sarı kartın alanı (4x - 4) cm², mavi kartın alanı (x² - 1) cm² ve oluşan dikdörtgenin kısa kenarı (x - 1) cm olduğuna göre, uzun kenarın uzunluğu kaç cm?
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Sarı kartın diğer kenarını bul. Alan = 4x - 4 = 4(x - 1), kısa kenar = (x - 1) ise, diğer kenar = 4 cm. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 5 — Koordinat Sistemi ve Koordinat Noktaları
Soru: Yani şunu soruyor: Koordinat sisteminde A(4, 3) noktası veriliyor. B noktası, A'nın 6 birim solunda ve 4 birim aşağısında bulunuyor. B'nin koordinatlarını bul.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: A noktasının x koordinatı 4'tür. Adım 2: B noktası A'nın 6 birim solunda olduğu için: B'nin x koordinatı = 4 - 6 = -2 Adım 3: A noktasının y koordinatı 3'tür. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 6 — Dikdörtgende Eğim Hesaplama (Doğrusal İlişkiler, Koordinat Sistemi Hazırlığı)
Soru: Yani şunu soruyor: Dikdörtgenin kısa kenarı (18 cm) 2 eş parçaya, uzun kenarı (30 cm) 3 eş parçaya bölündüğünde, oluşan A ve B noktalarını birleştiren doğru parçasının eğimini bul.
Tüm sınıf ve dersler → MEB Yazılı