7. Sınıf Türkçe 2023-2024 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Çözümleri
Aşağıda 7. sınıf Türkçe dersi 2023-2024 1. Dönem 1. Yazılı için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 12 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.
Bu yazılıyı uygulamada çöz →Sorular ve Çözümleri
Soru 1 — Türkçe — Fiilde Anlam (iş/kılış, durum, oluş fiilleri)
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen tanıma göre (iş/kılış, durum, oluş fiili) altı çizili üç fiilin anlam özelliğini yaz. Tür: Türkçe dil bilgisi — fiilde anlam (iş-durum-oluş) sınıflama sorusu.
Çözüm (önizleme)
Adım 1 — 'gidiyorum': 'neyi gidiyorum?' denmez (nesne yok), özne kendi hareket/durumunda → DURUM fiili. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 2 — MEB Müfredat — Türkçe 7. Sınıf Okuma Anlama Kazanımları
Soru: Yani şunu soruyor: Bu, bir sınav sorusu değil; MEB 7. sınıf Türkçe müfredatının 'OKUMA Anlama' kazanımlarının (T.7.3.14 ile T.7.3.38 arası) bir listesidir. Öğretmene rehberlik amaçlı bir belge sunulmuştur. Gerçek bir okuma parçası ve soru yok.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Belgeyi oku — bu MEB 2018+ müfredatının 'Okuma Anlama' kısmıdır. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 3 — Fiillerde kip ve kişi (haber ve dilek kipleri)
Soru: Yani şunu soruyor: Tablodaki cümlelerde altı çizili çekimli fiiller hangi KİP ve hangi KİŞİ ekini almış? Örnekteki gibi her cümle için kip ve kişi yaz. Bu bir FİİL ÇEKİMİ (kip + kişi) çözümleme sorusu.
Soru 4 — Söz sanatları (tezat, teşbih/benzetme, kişileştirme)
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen üç dizedeki söz sanatlarını bulup her dizenin karşısındaki kutuya yaz. Bu bir SÖZ SANATI bulma sorusu; her dize ayrı bir sanat içeriyor.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: a) 'kalabalık içinde yapayalnız'. 'Kalabalık' (çok insan) ile 'yapayalnız' (tek başına) tam zıt. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 5 — Metnin konusunu bulma (konu-ana fikir ayrımı)
Soru: Yani şunu soruyor: Okçulukla ilgili bu kısa metnin KONUSU nedir? Bir cümle/birkaç kelimeyle yaz. Bu bir KONU BULMA sorusu (metnin neden bahsettiğini bulma).
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Her cümlenin neden bahsettiğine bak. Hepsi 'okçuluk' diyor. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 6 — Düşünce Yazısı, Söz Sanatı Analizi, Cumhuriyet Tarihi Bağlamı
Soru: Yani şunu soruyor: Atatürk'ün bu sözündeki ana fikri (bireyin ölümlü, ama devletin ebedi olması) anlayıp, bunu kendi cümlelerinle açan bir düşünce yazısı yazmalısın. Başlık koy, yazım ve noktalamaya dikkat et.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Başlık belirle (örn. 'Ölümlülük ve Ebedilik: Atatürk'ün Mirası', 'Devlet Bireyin Ölümsüz Uzantısıdır', 'Geçici Varlık, Daimi Eser'). …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 7 — Hikâye (öykü) unsurları: olay, kişi, mekân, zaman, anlatıcı
Soru: Yani şunu soruyor: Okuduğun hikâyenin UNSURLARINI (mekân, zaman, olay örgüsü, şahıs/varlık kadrosu, anlatıcı) ilgili kutulara yaz. Bu bir HİKÂYE UNSURLARINI ÇÖZÜMLEME sorusu. (Hikâye metni bir önceki sayfadadır; cevap o metne göre verilir.)
Çözüm (önizleme)
Adım 1: MEKÂN → 'Olaylar nerede geçiyor?' Metindeki yer adlarını/ortamı (köy, ev, okul, orman vb.) yaz. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 8 — Ana fikir (ana düşünce) bulma; konu-ana fikir ayrımı
Soru: Yani şunu soruyor: Okuduğun hikâyenin ANA FİKRİNİ yaz. Bu bir ANA FİKİR (ana düşünce) bulma sorusu. (Hikâye bir önceki sayfadadır; cevap o metne dayanır.)
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Olayların sonunda ne değişti / ne öğrenildi onu bul. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 9 — Okuduğunu anlama — bilgilendirici metin, neden-sonuç ilişkisi, çıkarım
Soru: Yani şunu soruyor: Bilim insanları, Çatalhöyük'teki duvar resminin Hasan Dağı'ndaki volkanik patlamayı anlattığı sonucuna hangi kanıt zinciriyle ulaştılar? Tür: Bilgilendirici metinden neden-sonuç/çıkarım sorusu.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Başlangıç noktası — Duvar resminin volkanik patlamayı anlattığı VARSAYIMI ortaya atıldı (henüz kanıt yok). …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 10 — Hikâye (öykü) unsurları: olay, kişi, mekân, zaman, anlatıcı
Soru: Yani şunu soruyor: Okuduğun metindeki HİKÂYE UNSURLARINI (olay, şahıs ve varlık kadrosu, mekân, zaman, anlatıcı) yaz. Bu bir HİKÂYE UNSURLARINI ÇÖZÜMLEME sorusu. (Metin bir önceki sayfadadır; cevap o metne göre verilir.)
Çözüm (önizleme)
Adım 1: OLAY → 'Metinde ne oluyor?' Ana olayı tek cümlede özetle. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 11 — Fiillerde anlam: iş (kılış), durum, oluş fiilleri
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen tanıma göre (iş/kılış, durum, oluş fiilleri) üç cümledeki altı çizili fiillerin ANLAM ÖZELLİĞİNİ yaz. Bu bir FİİLLERDE ANLAM (iş-durum-oluş) sınıflandırma sorusu.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: a) 'gidiyorum'. 'Neyi gidiyorum?' denmez (nesne almaz). …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru 12 — Okuduğunu Anlama - Metne Başlık Belirleme
Soru: Yani şunu soruyor: Bu metne uygun bir başlık bul ve yaz. Soru TÜRÜ: 'metne başlık bulma' (okuduğunu anlama / ana fikir). Başlık, metnin tamamını kucaklayan kısa bir isimdir; tek bir cümleyi değil, paragrafın bütününü temsil etmelidir.
Çözüm (önizleme)
Adım 1: Konuyu adlandır → 'deniz kabukları'. NEDEN: Başlık metnin öznesini içermeli, yoksa neyle ilgili olduğu anlaşılmaz. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Tüm sınıf ve dersler → MEB Yazılı